Profesora Titular en el Área de Filologías Gallega y Portuguesa de la Universidad de Extremadura y coordinadora del grupo de investigación Lenguas y Culturas en la Europa Moderna: Discurso e Identidad (HUM008). En el marco del proyecto CALIBRAM, su investigación se centra en las posibilidades didácticas de la literatura portuguesa en ámbito de Portugués como Lengua Extranjera (PLE), indagando en el papel que, a través de estereotipos, lugares-comunes y patrones literarios, esta desempeña en la configuración y transmisión de la memoria y las identidades culturales. En la actualidad, además del análisis de la presencia de esos patrones en diferentes medios, trabaja en el análisis de esos elementos como herramientas para la mediación lingüística y cultural en ámbito PLE. Otro de los centros de interés de su investigación reflexiona sobre las potencialidades de las TIC para la didáctica del PLE y el desarrollo de la multialfabetización en ámbito universitario. En este terreno, ha publicado algunos trabajos sobre mapas conceptuales, Twitter o subtitulación para el trabajo con la lengua, la literatura y la cultura.